隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,程序員工資已經(jīng)翻越了幾座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)將我們甩在身后,很多小伙伴也想躍躍欲試,想加入高薪行業(yè),但是沒(méi)有基礎(chǔ),不知如何學(xué)起,又想快速呈現(xiàn)效果,所以就選擇參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有些小伙伴通過(guò)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)高薪,但是有些小伙伴被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙了學(xué)費(fèi),沒(méi)有學(xué)到真才實(shí)學(xué),后一塌糊涂,所以選擇it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十分重要,需要慎重,那么,南京IT培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?
IT企業(yè)巨大的人才缺口,導(dǎo)致企業(yè)不惜以重金挖取網(wǎng)絡(luò)人才。據(jù)權(quán)威媒體調(diào)查結(jié)果表明:京津地區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程師的月薪大致為7500-8400元,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)分析師的月薪大致為9100-10000元,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)主管的月薪則高達(dá)10000-12000元。而高校應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)以及IT課程知識(shí)體系滯后,很難勝任這一崗位。所以擁有IT實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的IT培訓(xùn)學(xué)員無(wú)疑成了“搶手貨”,就業(yè)行情一路看漲。
南京北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,力保每一位學(xué)員不僅能就業(yè),更能優(yōu)就業(yè)。南京北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過(guò)理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),通過(guò)畢業(yè)考核后,將會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。了解優(yōu)秀企業(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn),打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到南京北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校的的大力推薦。做到真正的對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)優(yōu)秀企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
南京的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?小編認(rèn)為靠譜的還是南京北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校,幫助中國(guó)更多的IT技術(shù)人員提升個(gè)人技術(shù)和管理能力,落實(shí)從技術(shù)員到職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)生涯規(guī)劃。全體教職工迎難而上,共同努力,共同進(jìn)步,取得了一定的成績(jī),受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及企業(yè)各界的肯定。IT培訓(xùn)可能是非常難的,但是我們有信心,也有能力讓每一位學(xué)員都能在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到自己想學(xué)的東西。
IT企業(yè)巨大的人才缺口,導(dǎo)致企業(yè)不惜以重金挖取網(wǎng)絡(luò)人才。據(jù)權(quán)威媒體調(diào)查結(jié)果表明:京津地區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程師的月薪大致為7500-8400元,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)分析師的月薪大致為9100-10000元,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)主管的月薪則高達(dá)10000-12000元。而高校應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)以及IT課程知識(shí)體系滯后,很難勝任這一崗位。所以擁有IT實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的IT培訓(xùn)學(xué)員無(wú)疑成了“搶手貨”,就業(yè)行情一路看漲。
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南京的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?小編認(rèn)為靠譜的還是南京北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)校,幫助中國(guó)更多的IT技術(shù)人員提升個(gè)人技術(shù)和管理能力,落實(shí)從技術(shù)員到職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)生涯規(guī)劃。全體教職工迎難而上,共同努力,共同進(jìn)步,取得了一定的成績(jī),受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及企業(yè)各界的肯定。IT培訓(xùn)可能是非常難的,但是我們有信心,也有能力讓每一位學(xué)員都能在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到自己想學(xué)的東西。