有些人總覺得自己的邏輯思維不好，所以不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，那到底哪些人不適合學(xué)計(jì)算機(jī)呢?其實(shí)真沒有不適合學(xué)的。為什么這樣說呢?來到南京北大青鳥培訓(xùn)學(xué)校大家就會發(fā)現(xiàn)，這里的學(xué)員真的是來自五湖四海，水平也是參差不齊的，有些學(xué)員是大學(xué)生，有些學(xué)員是初中生，但是來到這里，都在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。之所以說來到南京北大青鳥沒有不適合學(xué)計(jì)算機(jī)的，這其實(shí)與這所培訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)是分不開的。
 

　　首先，計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)置合理。

　　來到南京北大青鳥大家就會發(fā)現(xiàn)，這里的專業(yè)設(shè)置還是比較合理的，這里的老師會根據(jù)學(xué)員的水平給出合理化的建議。對于零基礎(chǔ)又想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，學(xué)校也會專門開設(shè)相應(yīng)的零基礎(chǔ)班級，而有基礎(chǔ)的學(xué)生則會安排到相應(yīng)的班級當(dāng)中開展教學(xué)，至于說哪些人不適合學(xué)計(jì)算機(jī)，大概就是對計(jì)算機(jī)不感興趣的這一類人。

 

　　其次，老師的教學(xué)水平很好。

　　南京北大青鳥里的老師真的是經(jīng)過層層選拔之后，才會被聘用的，在這樣的情況下，老師的教學(xué)水平相當(dāng)不錯(cuò)，會因人施教、因材施教，力求讓學(xué)員將技術(shù)掌握到位。所以說在老師教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)的情況下，如果他的學(xué)習(xí)一直都沒有進(jìn)步，那么這類人可以考慮自身有沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，倘若沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的態(tài)度以及精神，是很難掌握到好的知識點(diǎn)。這個(gè)要注意。
 

　　三，學(xué)校提供完善的硬件設(shè)施。

　　哪只要有心，想學(xué)還是能學(xué)會的，更何況如果學(xué)校提供了好的硬件設(shè)施，大家可以通過上機(jī)實(shí)踐不斷的提升技能，所以真沒有適合不適合學(xué)的問題，只有想不想學(xué)的問題。
 

　　以上就是對于不適合學(xué)計(jì)算機(jī)的介紹，通過了解我們可以看出其實(shí)沒有什么不適合學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的人，我們應(yīng)該想的是去哪可以學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)，而如果真想學(xué)好的話，南京北大青鳥會是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇，如果你對于自己還不是那么自信也可以選擇先到這里試聽下mf的課程，如果感覺自己可以學(xué)會再繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)也是可以的。