分數(shù)低是能學(xué)計算機的，計算機專業(yè)要求考生邏輯性比較強，要理性客觀的分析各種情況。低分考生選擇學(xué)習(xí)計算機專業(yè)是可以的，因為很多學(xué)生文化課不好不代表思維邏輯不行。

 

　　為計算機專業(yè)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和邏輯思維要求較高，低分段的學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機時可能需要更多的時間和努力來掌握相關(guān)知識和技能，但只要付出足夠的努力和時間，低分段的學(xué)生也能夠?qū)W好計算機專業(yè)。
 

　　學(xué)習(xí)計算機重要的是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。低分段的學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機過程中，可以通過不斷的練習(xí)和實踐來提高自己的能力，從而逐漸達到適合學(xué)習(xí)計算機的水平。計算機專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，對于低分段的學(xué)生來說，選擇學(xué)習(xí)計算機也是一個很好的發(fā)展方向。